朋友們選擇科學實驗器材，應知道這幾點哦
時代在進步，教育也在不斷地發(fā)生變革，現(xiàn)在的學校愈發(fā)重視提高孩子們的動手能力。以此為前提，小學實驗課堂越來越多用到小學科學實驗器材。小學生正處于成長的啟蒙階段，通過使用小學科學實驗器材，可以更好地開發(fā)孩子們的大腦，豐富他們的課堂體驗。那么學校在采購小學科學實驗器材時需要重點去留意哪些問題？
1、安全問題
小學科學實驗器材的目標受眾是小學生，受年齡、社會經(jīng)驗等因素的限制，他們普遍對于危險的敏感程度較低。這樣一來把守安全關口的重任就落到了學校的肩頭。器材的棱角是否經(jīng)過打磨，器材選用的材料是否無毒健康，器材是否牢固不易破損，這些都是需要采購人員反復查驗確認的。
2、實用問題
安全問題雖然是放在頭位，但是學校采購小學科學實驗教材的主要目的是為了實用性。如果不能起到教學實用的目的，那么小學科學實驗器材的采購等于是毫無價值。采購人員需要去了解器材的用法功能，是否好操作，是否能在小學生某一方面素質(zhì)培養(yǎng)上發(fā)揮作用。
3、環(huán)保問題
小學科學實驗器材屬于易耗品，使用的數(shù)量很大，而且很多是用完就丟棄的。采購人員在衡量小學科學實驗器材廠家哪家好的時候要著重關注器材的材質(zhì)，優(yōu)先選擇使用環(huán)保材料的廠家。選擇使用環(huán)保材料制成的小學科學實驗器材不僅能夠保護環(huán)境，還能讓孩子們從小培養(yǎng)環(huán)保意識。
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